收录文章
- 人工智能背景下小学信息科技课堂教学研究2026-4-15
- 人工智能赋能"双减"政策下小学语文课堂朗读分层教学的策略2026-4-15
- "互联网+"背景下幼儿园教育教学信息化融合创新的实践路径2026-4-15
- 数智时代高中思政课课堂教学面对的挑战与应对策略2026-4-15
- 问题式教学法在高中地理教学中的应用2025-1-8
- 小学语文"教、学、评"一体化教学探究2025-1-8
- 基于语文要素的跨学科学习任务群的设计与实施2025-1-8
- 在学习任务群视域下探索高中语文群文阅读教学策略 2025-1-8
- 基于中华优秀传统文化背景下的广府音乐文化特色课程资源开发研究2021-3-26
- 学前舞蹈教育中民族民间舞蹈元素的运用2021-3-26
- 以标准化幼儿园创建助推农村学前教育内涵发展2021-2-4
- 混合式教学模式下高校外语教师专业能力发展研究2021-2-4
- 自尊、自信与成长——留守儿童性教育教案设计2021-2-4
- MOOC时代高校图书馆人才队伍建设策略研究2021-2-4
- 浅议新课标引领下的听障学生语文学习心理2021-2-4
- 浅析粤港澳大湾区幼儿园教育工作的开展2021-2-4
- 关于建造设计教学的研究与实践2021-2-4
- 校园文化视域下的高职院校安全教育管理研究2021-2-4
- 浅议新课标引领下的听障学生语文学习心理2021-2-3
- 浅析粤港澳大湾区幼儿园教育工作的开展2021-2-3
- 关于建造设计教学的研究与实践2021-2-3
- 校园文化视域下的高职院校安全教育管理研究2021-2-3
- 高职院校辅导员职业能力培养研究2021-1-29
- 浅议初中历史教学家国情怀素养的落地2021-1-29
- 生本理念下的学校活动渗透生涯教育的行动与研究——以福州闽江学院附属中学第二十届科2021-1-29
- 新时代背景下高职学生干部的建设与管理探究2021-1-29
- 问题引领下的“数字编码”探究2021-1-29
- 高职专业群建设的机理、动力和机制研究2021-1-29