教育·前沿

大数据背景下职业教育实践育人

李斌1-2

新儒商精神与大学生创业意识培养

张民权 李享3-4

大学生幸福教育课程设计与实施

刘敏芳5-6

高校大学生"心理贫困"探析与对策

曾建龙 蒲敏 陈雅婷7-8

基于扎根理论的高职学生职业能力提升路径研究

熊能9-10

新常态下河南高校工会对非编教职工凝聚力探讨

姜良良11-13,16

高校继续教育校企合作办学的问题及对策探析

陈雨14-16

技能大赛对中职教育的影响及对策研究

焦富顺 杨有占 范蕾 杨小霞 王永宏17-18

上好每一堂课是教师的天职

任朝19-20

家长学校推进家校共育的策略探讨

王芳21-22

未来环境保护战略领域人才培养路径优化研究

于洁23-24

心理弹性视角下高职生应对重大事件的策略研究

庞晓丽25-26

萨提亚模式团体辅导对贫困大学生心理健康干预的实证研究

降彩虹27-29

新时期馆校合作的育人模式探讨

刘畅30-31

高职学前教育专业学生职业核心能力培养探究

张俊明32-33

小学"以美育人"课程体系的建构与实施

张一帆 赵丹妮34-35

探讨基于校企合作模式下的学前教育专业应用型人才培养模式

石策36-37

职业体验套餐:"良渚文化宴"平台下的中职职业生涯教育创新探索

叶晶晶38-41

地方性高校辅导员工作心理压力的形成与应对初探

谭银博42-43

基于SPSS的少数民族数学教育国家通用语言应用研究

王天成 尕藏才让44-45

红色文化在高校思想政治教育过程中的运用——以大别山红色文化为例

俞运龙 孙苗46-47,52

教师的情感素养在大学外语课程思政建设中的重要性探究

冯秀娟48-49,52

高职汽车类专业"课程思政"教学改革的探索与实践

王青春 赵娟妮 梁亚峰50-52

"互联网+"高职院校思想政治教育方法探究

李宗敏 侯远利53-54

药学综合知识与技能课程思政元素挖掘与应用

苏岚55-56

思政课堂融入人工智能的探索与实践

王朋 倪翠57-58

新课改下聋校班文化德育策略探究

蒋虹59-60

近代物理课堂中的思政教育

曹杰 向圆圆61-62

双元制本土化模式下课程思政体系的构建与研究

陈晨 楼彬63-64

浅析小学道德与法治教学的课后强化

贾淑花65-66

融入课程思政的《水利工程概预算》课程探索

孙海燕67-68

信息·动态

"互联网+"视阈下高中物理主题教学策略分析

黄文锴69-70

新媒体技术在中专聋哑学生古诗文教学中的应用研究

吴强71-72

中职计算机美术设计基础创新课程开发价值

于丽73-74

外语·外文

国内高等职业院校公共英语课程多模态教学研究综述——基于2000-2021年相关研究文献

田雪二75-76

基于慕课资源的大学科技英语翻转课堂构建分析

胡军77-78

小学英语阅读教学中思维导图的妙用

刘秋丰79-80

英语原声电影在高职英语教学中的应用

哈丽霞81-82

小组合作学习在初中英语教学中的应用研究

任广耀83-84

"先学后教"理论下的初中英语高效课堂的构建

张慧香85-86

小学数学问题驱动深度学习中如何培养学生的核心素养

顾振慧87-88

认知策略在学科教学中的应用研究——以物理学科为例

李坤永89-90

融合劳动教育的初中数学教学实践与思考

赵红芳91-92

巧妙运用读写结合,提高学生阅读效率

张元元93-94

核心素养下初中生物在研学旅行中的有效渗透

黄朝晖95-96

高中物理教学中培养学生自主学习能力的实践教学探析

朋亚宁97-98

核心素养视域下的高中历史教学

杨淑贞99-100

立德树人背景下的初中历史微主题教学实践研究

李德华101-102

数形结合思想在小学数学教学中的实践探究

罗建武103-104

中职语文课堂教学中培养学生发展核心素养的有效途径

林文玲105-106

小学语文教学口语交际能力培养策略

白冉107-108

基于深度学习的小学数学单元教学备课策略

蒋姆妹109-110

运用课外阅读,丰富小学语文课堂

王大玲111-112

课外阅读在小学语文教学中的实践应用探讨

杨国涛113-114

核心素养背景下小学语文古诗词教学探索

董小兰115-116

如何让初中语文写作教学"有滋有味"

彭梦117-118

以文化人,立德树人,做好高职语文学科的"供给侧结构性改革"——以北京电子科技职业学院基础教育学院语文教学部为例

李春竹 高倩茹119-120

"兴发感动"诗教思想在弘扬中华优秀传统文化中的意义

黄德兴121-122

谈关于小学语文教学中识字写字教学有效性的思考

冯升123-124

浅谈情境教学法在农村小学数学教学中的应用

何芳芳125-126

立足单元整体,做好教材解读

刘玉琦127-128

浅谈初中语文传统文化渗透的有效策略

杨小颖129-130

掌握高考阅读方法,理解现代文主旨

简先标131-132

在小学语文综合性学习中培养学生语文综合素养的有效策略

刘玉珍133-134

高中作文教学现状及优化路径探析

张锦茹135-136

初中数学教学中如何构建高效课堂

任小志137-138

小学语文教学中如何运用陶行知教育思想探究

张山丰139-140

发展问题意识,指向数学核心素养

于桂琴141-142

朗读,语文课上的一抹芬芳

汪惠琛143-144

素养为本的中职物理单元教学初探

袁雪平 王蔚 杨凤琴145-146

农村小学语文课堂彰显本真特质

王丽春 宋文俭147-148

幼教·论坛

重构《幼儿园教育活动设计与指导》下幼儿歌曲弹唱教案展示

崔茹149-150

绘画教学中培养幼儿语言表达能力的尝试

祁芸芸151-152

优化乡村社区教育资源,共促学前儿童亲社会行为发展

何姗姗153-154

课例·研究

把握"节"点 方能"用"得妙——以《地震中的父与子》为例

陈少霞155-156,162

基于多元化生源的教学探索——以《出纳业务操作》课程为例

兰芳157-158,162

MPCK视角下"分数的初步认识"教学设计的研究

胡亚琴159-162

信息技术在高中物理实验教学中的应用——以"测量电源电动势和内阻"为例

汪祥163-164

文体·艺术

奥尔夫音乐教学法在学前教育音乐课程中的运用思考

张钰岚 黄文婷165-166

生活化视野下的美术有效教学策略探微

甘世琴167-168

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