收录文章
- 问题式教学法在高中地理教学中的应用2025-1-8
- 小学语文"教、学、评"一体化教学探究2025-1-8
- 基于语文要素的跨学科学习任务群的设计与实施2025-1-8
- 在学习任务群视域下探索高中语文群文阅读教学策略 2025-1-8
- 小学英语课程中培养创新思维的有效途径研究2024-12-9
- 通过语境创设设计一堂高中英语情态动词表推测意义的语法课2024-12-9
- 信息技术助力小学劳动教育课程的有效开展2024-12-9
- 新课标背景下初中信息科技大单元教学策略初探2024-12-9
- 社科名家 | 鲁洁：让教育成为“普照的阳光”2020-12-1
- 教育部推出首批国家级一流本科课程 共计5118门2020-12-1
- 教育部：我国各级教育普及程度均达到或超过中高收入国家平均水平2020-12-1
- 以赤诚之心写就别样感动——熊荣川老师的执教之路2020-11-30
- 南京两所高中招老师：要求博士2020-11-30
- 希望小学来了新老师2020-11-30
- 不抛弃不放弃，感谢老师把他们带到更广阔天地2020-11-30
- 专家谈未来教育：好的教育应是全程践行素质教育2020-11-30
- 深化新时代教育评价改革2020-11-30
- 遇见好老师：时代在更迭，教育更应与时俱进2020-11-30
- 江苏出台中小学教师职称评审新规2020-11-30
- 教育，就是智慧地去爱2020-11-30
- 让每一个孩子享有高质量的义务教育2020-11-30
- 职业教育应该更“职业”2020-11-30
- 义务教育改革，提了哪些新要求？2020-11-30
- 第二届“寻找乡村教育家”公益活动启动2020-11-30
- 教师要善于把社会话题变为研究课题2020-11-30
- 人工智能，推动个性化教育2020-11-30
- 新时代劳动教育如何落地生根2020-11-30
- 教育不能因为“在线”就降低标准2020-11-30