收录文章
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- 浅谈"古韵青铜"综合实践课程中高阶思维的培养2024-11-18
- 核心素养标准下小学语文群文阅读教学措施分析2024-11-18
- 小学数学应用意识培养策略探究2024-11-18
- 外显于形,内秀于心——浅谈班级中的传统文化建设2024-11-18
- 文明视角下初中生自律行为的生理基础及心理发展2024-11-18
- 浅议现代教育技术在地理教学中应用的弊端2024-10-24
- 新课标下户外项目式建构游戏推进教学的策略2024-10-24
- 南京两所高中招老师：要求博士2020-11-30
- 希望小学来了新老师2020-11-30
- 不抛弃不放弃，感谢老师把他们带到更广阔天地2020-11-30
- 专家谈未来教育：好的教育应是全程践行素质教育2020-11-30
- 深化新时代教育评价改革2020-11-30
- 遇见好老师：时代在更迭，教育更应与时俱进2020-11-30
- 江苏出台中小学教师职称评审新规2020-11-30
- 教育，就是智慧地去爱2020-11-30
- 让每一个孩子享有高质量的义务教育2020-11-30
- 职业教育应该更“职业”2020-11-30
- 义务教育改革，提了哪些新要求？2020-11-30
- 第二届“寻找乡村教育家”公益活动启动2020-11-30
- 教师要善于把社会话题变为研究课题2020-11-30
- 人工智能，推动个性化教育2020-11-30
- 新时代劳动教育如何落地生根2020-11-30
- 教育不能因为“在线”就降低标准2020-11-30
- 教育部：所有高校所有学科全面推进课程思政建设2020-11-30
- 马小洁：课程思政要把准“四个高度融合”的内在逻辑2020-11-30
- 让孩子都享有公平受教育权2020-11-30
- 全球在线教育：战疫的需要 疫后的机遇2020-11-30