摘要： 因新冠肺炎疫情的突袭,各个高校的大部分来华留学生都滞留在境外,无法回到校园内完成学业.这给教师授课、学生学习以及教务管理带来了巨大的挑战.本文通过记录疫情时期留学生教学开展情况,开展了对来华留学生教学管理工作的思考.提出在今后疫情常态化的情况下,来华留学生教学工作要以提高教师网络化授课水平,激发学生学习积极性、改革教师评价考核体系以及加速趋同化管理为抓手,全方面提升留学生教学管理工作,为促进来华留学生教育事业打下坚实基础.

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关键词：

来华留学生  新冠肺炎疫情  教育管理  线上教学  趋同化管理

作者：

杨瑞

作者单位：

北方工业大学国际学院 北京 100144

刊名：

课程教育研究

Journal：

Course Education Research

年，卷(期)：

2021,(43)

所属期刊栏目：

教育·前沿

分类号：

G64

页数：

共2页

页码：

3-4

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