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新课标背景下初高中数学教学衔接研究

2022.11.02点击:

摘要:本文对在新课标背景下做好初高中数学教学衔接工作进行了阐述.在衔接教学中,应重点关注课标、内容、师生等方面的问题,通过一系列的衔接教学建议,可以帮助学生做好学习高中课程在心理、学习方式和技能等方面的准备,帮助学生完成初高中数学的无缝衔接.

关键词:

初高中新课标数学教学预备知识衔接实践

分类号:

G633.6(中等教育)

在线出版日期:

2022-10-18 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

页数:

3 (4-6)

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主办单位:内蒙古自治区北方文化研究院出版单位:《课程教育研究》杂志社 国际刊号:ISSN2095-3089 国内刊号:CN15-1362/G4 邮发代号:16-129
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