摘要：在教育信息化2.0时代,现代信息技术如大数据、云计算和物联网迅速发展,已广泛应用于小学教育领域.深度融合信息技术与小学劳动教育课程将成为提升教育质量的重要途径.运用信息技术于小学劳动教育有助于提升学生核心素养、培养创新能力,并激发对劳动的兴趣.教师可以利用信息技术建设小学劳动课程资源,助力教育实施,并将其运用于课程评价,以提升教学质量.

关键词：

信息技术小学劳动教育创新实践

分类号：

G62(初等教育)

在线出版日期：

2024-11-08 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (64-66)