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"双减"形势下美育教学对学生身心健康发展探究

2022.11.30点击:

摘要:"双减"背景下,美育教育的特征是比较明显的,在美学鉴赏中,让学生感受到美育教育的趣味性,把美学教育和娱乐性作为一体,以此实现以情动人的教学效果.下文中,主要对美育教学以及美育教学对学生的身心健康展开了分析,对提升中学美学教育有重大意义.

关键词:

"双减"背景美育教学身心健康发展研究

分类号:

G633.955(中等教育)

在线出版日期:

2022-11-16 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

页数:

3 (166-168)

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主办单位:内蒙古自治区北方文化研究院出版单位:《课程教育研究》杂志社 国际刊号:ISSN2095-3089 国内刊号:CN15-1362/G4 邮发代号:16-129
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