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基于就业指导视角的高职院校贫困生思政教育探究

2021.01.05点击:

【摘要】:高职阶段是帮助学生从学校顺利迈向社会的一个关键阶段,在这一阶段,对高职院校的学生加强就业指导,可以使他们以后更好的就业和择业。同时,贫困生作为校园中的一个特殊群体,对他们开展有效的思想政治教育,可以使他们身心各方面获得有效锻炼,对于学生的长远性发展具有重要意义。本文从明确就业目标,提升教育实效,完善教育机制等方面简要阐述对高职贫困生开展思政教育的有效途径。

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主办单位:内蒙古自治区北方文化研究院出版单位:《课程教育研究》杂志社 国际刊号:ISSN2095-3089 国内刊号:CN15-1362/G4 邮发代号:16-129
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