摘要： 英语是一门工具性语言科目,学习英语的根本目的并不是为了提升学生的英语考试成绩或者考取英语成绩证书,而是为了让学生能够最终掌握这门工具性语言.然而在开展英语教学的过程中部分教师、家长总是将英语学习的重点放在了如何积累单词、语法和提高考试分数上,这样功利化的英语教学模式并不能够激活学生的英语学习动力.本文试着总结小学英语线上线下教学模式结合的教学策略.

关键词：

小学英语  线上线下  教学策略

作者：

包义霞

作者单位：

甘肃省武威市天祝县城关第二小学 甘肃 天祝 733299

刊名：

课程教育研究

Journal：

Course Education Research

年，卷(期)：

2021,(45)

所属期刊栏目：

外语·外文

分类号：

G623.31

页数：

共2页

页码：

66-67

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