摘要： 数学是高中阶段的一门主要学科,在高考中占据着较大的比重.面对新高考带来的新变化,高三数学复习教学中,应加大对新高考评价体系的研究,明确当前教学工作中存在的问题,并积极对教学工作进行优化、创新,从而提升高三数学复习教学质量.文章对高三数学复习教学中的问题进行了分析,对新高考评价体系进行了探讨,并提出了基于新高考评价体系的高三数学复习策略.

关键词：

数学  高三  复习  新高考  新高考评价体系

作者：

赵欣

作者单位：

山东省济钢高级中学 山东 济南 250000

刊名：

课程教育研究

Journal：

Course Education Research

年，卷(期)：

2021,(24)

所属期刊栏目：

教改·教研

分类号：

G633.6

页数：

共2页

页码：

104-105

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