收录文章
- 探析中职历史教学中家国情怀教育的实施2022-12-7
- 基于专业认证的"学前教育学"课程质量改进实践研究2022-12-7
- STSE促进环境教育融入初中生物教学的研究2022-12-7
- "双减"背景下中小学生课外读物的选择与管理能力的培养2022-12-7
- 《Web前端开发入门》在线开放课程的建设与应用2022-12-2
- 意义情境下朋辈团体心理互助对大学生生命教育的干预研究2022-12-2
- 1+X背景下《商务数据应用与分析》课程改革路径研究2022-12-2
- 弘扬传统文化加强公民教育 ——"基于传统文化背景下的公民2022-12-2
资讯信息
美育在初中英语教学中的渗透 ——以人教版八年级下册Unit 6 Hansel and Gretel为例
2022.11.18点击:
摘要:美育一般是指教师对学生感知美、欣赏美和创造美的能力的培养.从狭义上讲,美育是对学生进行的一种艺术教育,如学校所安排的音乐、美术、舞蹈等课程;从广义上讲,美育是将审美原则、审美途径和审美目标渗透到教学活动中,提高学生的审美能力,培养高尚的审美情操,形成具有学科特色的美的表达和创造能力.
关键词:
初中英语美育素养
分类号:
G633.41(中等教育)
在线出版日期:
2022-10-18 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
3 (73-75)
- 上一篇:基于核心素养的初中英语教学改革策略探析 2022/11/23
- 下一篇:分层教学法在初中英语教学中的应用 2022/11/18