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初中数学教学中学生反思能力的培养研究

2020.12.01点击:

【摘要】:反思能力是学生自主学习能力的重要构成,是初中阶段提升学生综合素养的必然要求。在初中阶段的学生,数学学习是比较有难度的,原因是大部分学生没有掌握好的数学学习方法,而在数学知识的学习当中,没有养成数学性的思维,因此在学习知识的过程当中经常会遇见很多问题。在学生解决数学问题或者学习数学知识的过程当中,学生要具有一定的反思能力,这样才能在往后的数学知识学习活动当中,具备有效的学习策略及方法,具有事半功倍的效果。本文主要以初中数学的实际教学为例,根据学生的反思能力培养过程中所遇到的方法、意义及影响因素等做出一些具体分析,对如何培养学生的反思能力提出几点建议,以期对初中生的自主学习能力发展提供借鉴。

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主办单位:内蒙古自治区北方文化研究院出版单位:《课程教育研究》杂志社 国际刊号:ISSN2095-3089 国内刊号:CN15-1362/G4 邮发代号:16-129
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