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在识字教学中落实语文核心素养的培育

2020.12.03点击:

【摘要】:识字是小学低年级语文教学重点。怎样在提高识字教学效率的同时对低年级孩子进行语文核心素养的启蒙和培育,让小学生在入学开始就打好基础,以期在未来继承中华传统文化同时,语文方面表现出高超的语言构建运用能力,高尚的审美情操和较强的思维能力,是我教学实践中思考的重点

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主办单位:内蒙古自治区北方文化研究院出版单位:《课程教育研究》杂志社 国际刊号:ISSN2095-3089 国内刊号:CN15-1362/G4 邮发代号:16-129
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