【摘要】：高中阶段学生的独立性意识逐步增强,但是很多教师在课堂上依然沿用传统模式来授课,极易造成学生的腻烦心理,核心素养理念引领之下的高中英语课堂更需要关注学生个人的成长和发展,还原以人为本的教育本色,重视学生自身在语言能力、文化品格、思维品质和学习能力等方面的全面发展,促进学生更好地自我成长。

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